Etiqueta: “Creatividad”

Hay un objetivo común que nos conecta a todos: todos intentamos hacer más cosas en menos tiempo. Es una época en la que estamos todos ocupados. Intentamos llegar a los sitios más rápido, aprender más rápido, y estamos constantemente intentando llegar a las fechas límite que están cada vez más cerca. ¿Cómo conseguimos hacerlo todo?

Escribir un documento habitualmente se ve como un trabajo que a nadie le gusta hacer, pero tiene que hacerse. Pero es mejor no ser tan crítico en la manera en la que se percibe la escritura. No importa el tipo de documento con el que estés trabajando. Toda tarea es una experiencia nueva y una habilidad nueva que dominar. Ningún conocimiento de este tipo es inútil. Lo único que tienes que hacer es centrarte en el lado positivo de la escritura.

Todos nacemos curiosos. No tienes más que fijarte en cómo los niños juegan, preguntan constantemente y prueban todo lo desconocido. Sin embargo, en algún momento de nuestra desafortunada educación, esta curiosidad se ve un tanto aplacada. Aparecen un sinfín de normas, reglas y convenciones que van matando poco a poco nuestra curiosidad. Como decía Einstein, “es un milagro que la curiosidad sobreviva a la educación formal”.

Siempre he pensado que la productividad personal es, principalmente, una cuestión de hábitos, y que ésa es la razón principal por la que mucha gente no puede mantener un nivel aceptable de organización personal.

Probablemente habrás oído hablar del famoso experimento que se realizó hace ya unas décadas en un laboratorio de la Universidad de Stanford: se dejaron solos a unos cuantos niños en una habitación diciéndoles que podían tomar una golosina en ese momento o bien esperar a que volviera el responsable del experimento, en cuyo caso podrían tomar dos golosinas. El experimento no terminaba aquí, sino que las habilidades sociales y cognitivas de esos niños fueron evaluadas unos años después. El resultado fue que, al menos académicamente, los niños que habían aplazado la gratificación instantánea obtenían mejores puntuaciones y eran más populares que los que no lo hicieron.